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全媒體記者 余蓉 通訊員 何啟慧 王曉涵
有這樣一群人，他們互相支持、相互鼓勵(lì)，互相追趕、成就彼此。
湖南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)院2019級(jí)“陶鑄”實(shí)驗(yàn)班全班38人，目前已有30人接到研究生錄取通知書(shū)，其中7人保研至浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、湖南大學(xué)等名校，升學(xué)率高達(dá)78.9%！
2017年，為深化人才培養(yǎng)體系改革，培養(yǎng)一批適應(yīng)未來(lái)林業(yè)發(fā)展需求的高層次拔尖創(chuàng)新人才，學(xué)?！皟?yōu)中選優(yōu)”，在林學(xué)院成立“陶鑄”實(shí)驗(yàn)班。開(kāi)班以來(lái)，學(xué)校配備一流的師資，同時(shí)創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，著力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化應(yīng)用實(shí)踐訓(xùn)練，不斷提升科研創(chuàng)新能力。
成功的路上離不開(kāi)來(lái)自學(xué)院和老師的支持、鼓勵(lì)與幫助。陶鑄班在班主任孫華教授的帶領(lǐng)下，逐漸成為了一個(gè)博覽勤學(xué)、團(tuán)結(jié)一致的大集體。孫老師十分關(guān)注班級(jí)的考研情況，會(huì)定期召開(kāi)班會(huì)與大家分享考研信息和經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)談話的形式去了解同學(xué)們思想狀況。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”遇到困難時(shí)，他們會(huì)相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相督促，互幫互助，攜手同行，共同進(jìn)步?？佳锌此剖且粓?chǎng)個(gè)人戰(zhàn)，但正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)互助才收獲累累碩果。
興趣是最好的老師。班長(zhǎng)袁敬毅說(shuō)，大家考研都會(huì)根據(jù)自己的興趣明確目標(biāo)，有了目標(biāo)以后，大家的學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)上升。成功保研的袁斌同學(xué)說(shuō)：“在大學(xué)期間要多去體驗(yàn)和嘗試，找到適合自己的狀態(tài)和方向?！闭业脚d趣所在，是成功的第一步。
“單絲不成線，獨(dú)木不成林?！背煽?jī)的背后，有同學(xué)們之間的互相監(jiān)督，還有在考研征途中的不斷探索。面對(duì)考研期間“未知”的恐懼，石璟燁同學(xué)建議要注重過(guò)程，專注眼前，活在當(dāng)下?！耙獙W(xué)會(huì)適當(dāng)放松，以自信樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，或許在備考的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生自我懷疑，但保持好狀態(tài)，主導(dǎo)自己的情緒才會(huì)抑制住焦慮情緒的滋生。”廉官俊同學(xué)分享。
談到備考經(jīng)驗(yàn)，譚綠妮同學(xué)說(shuō)：“前期要打好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)，后期著重于專業(yè)課和政治的鞏固與強(qiáng)化。當(dāng)感覺(jué)付出和努力不成正比時(shí)，不要只看到眼前的得失，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，做的每一道題，學(xué)的每一點(diǎn)都是有意義的?！?/p>
道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。為他們加油，也為他們祝福。
