中秋國慶假期是家庭團(tuán)聚共享幸福的親子陪伴的好時(shí)機(jī)，有些家庭選擇帶孩子出游旅行，在四川省成都市溫江區(qū)，有這樣一大批家庭，選擇用特別的方式享受一段高質(zhì)量的親子時(shí)光。
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據(jù)悉，在這個(gè)雙節(jié)，溫江區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心提供了豐富多彩的家庭教育活動(dòng)及公益課堂供家庭、市民們“點(diǎn)單”，通過營建家庭教育消費(fèi)場景，讓家庭成員們沉浸式感受家庭教育帶來的幸福體驗(yàn)與情感共鳴，共享家門口的家庭教育公益服務(wù)，讓這個(gè)假期儀式感天天“爆棚”。
父母成長促家國和融
如今越來越多的家庭意識(shí)到家庭教育的重要性，越來越多的父母愿意為了支持孩子更好地成長而走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)育知識(shí)。據(jù)悉，溫江區(qū)慧愛家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心在溫江區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，分別在9月28日、10月5日開展兩場家庭教育公益課堂。兩場智慧父母公益課堂通過前期調(diào)查溝通，由市民“點(diǎn)單”，從不同的家庭教育熱點(diǎn)問題出發(fā)，為家長們“支招解難”。
9月28日，由成都市溫江區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)，成都市溫江區(qū)總工會(huì)，成都市溫江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦，由溫江區(qū)慧愛家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心承辦的《青少年網(wǎng)癮心理的原理及預(yù)防》家庭教育主題講座在溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展，100多位初中年級(jí)家長參與講座。講座邀請(qǐng)心理學(xué)博士，四川省心理學(xué)會(huì)應(yīng)用心理專委會(huì)副主任，成都市教育局家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心首批特聘家庭教育專家黃煜老師主講。他通過幾個(gè)典型案例帶領(lǐng)家長剖析青少年網(wǎng)癮問題的心理原因，給家長從心理學(xué)及腦科學(xué)專業(yè)層面提供了諸如元認(rèn)知訓(xùn)練、逆商培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)處方等在家庭中可以實(shí)踐的引導(dǎo)青少年形成積極心理的方法。家長們?nèi)谭e極參與反響熱烈。
10月5日早上10點(diǎn)，在溫江區(qū)壹見·留燈書屋會(huì)議室內(nèi)，30余位家長正在認(rèn)真地聆聽一場由溫江區(qū)慧愛家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心家庭教育指導(dǎo)專家張梅老師帶來的《和諧親子關(guān)系的法寶—和善與堅(jiān)定并行》的智慧父母沙龍。來參加這場沙龍的，有江浦路社區(qū)轄區(qū)內(nèi)小區(qū)居民，還有一些專程從成都市區(qū)趕來的家長。
家長王女士表示，平時(shí)孩子和自己對(duì)著干的時(shí)候，控制不住情緒也會(huì)吼叫，但解決不了根本問題，怎么管教孩子確實(shí)是需要學(xué)習(xí)的，老師分享的和善與堅(jiān)定三部曲很有收獲，回去就要用起來，這個(gè)假期感覺參加一次這樣的活動(dòng)很有意義。
親子創(chuàng)意粘土手工
高質(zhì)量的親子陪伴有很多種方式，可以是一場旅行，一次登山，一次游戲，也可以是共同完成一件創(chuàng)意作品。10月4日，由溫江區(qū)慧愛家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心聯(lián)合江浦路社區(qū)，邀請(qǐng)專業(yè)美育指導(dǎo)老師開展了一場親自創(chuàng)意粘土手工活動(dòng)?；顒?dòng)一發(fā)布名額便被迅速搶完。15組家庭在老師帶領(lǐng)下，各色粘土在他們的手里變成圓球，變成花瓣，變成各種小動(dòng)物。家長和孩子討論、協(xié)作，孩子們相互“炫耀”講述著自己的作品，現(xiàn)場歡聲笑語不斷。
家長們說，這樣的活動(dòng)好有意義，孩子可以多接觸小朋友，感受到做手工的樂趣，平時(shí)都忙著工作，在假期在這一小時(shí)和孩子靜靜的專注做一件事情感覺特別美好。孩子說，有爸爸陪我一起做手工好開心。
快樂繪本故事會(huì)
閱讀“充電”、感受書香正成為一種文化活動(dòng)新風(fēng)尚。假期里，和孩子共同捧起一本書，就多了一次心與心、思想與思想的對(duì)話。10月3日、6日，溫江區(qū)慧愛家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心在溫江區(qū)壹見·留燈書屋為40組家庭帶來了一場別開生面的快樂繪本故事會(huì)。把親子游戲和繪本故事聯(lián)系在一起，帶領(lǐng)孩子們通過精讀一本繪本，感受小繪本里的大樂趣。培養(yǎng)閱讀興趣的同時(shí)，也引領(lǐng)家長們能通過親子共讀建立起親子溝通和美好親子關(guān)系的橋梁。
面對(duì)新時(shí)代的父母、新時(shí)代的家庭結(jié)構(gòu)、新時(shí)代日新月異的變化，家庭教育也有了新需求，例如基于社區(qū)鄰里的社交互動(dòng)，家門口的家庭教育科學(xué)指導(dǎo)，多樣化的親子實(shí)踐活動(dòng)等。如何把家庭教育落到實(shí)處，做到人民群眾的需求上、心坎上。在溫江區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，2023年9月成立溫江區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心后，結(jié)合新時(shí)代背景和家庭教育消費(fèi)體驗(yàn)及需求搭建課程體系、活動(dòng)體系和服務(wù)體系，期待下一步能為溫江區(qū)帶來更多豐富多彩的，家門口的家庭教育活動(dòng)。（溫江區(qū)婦聯(lián)供稿）
