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專稿：近年來，池州市青陽縣聚焦新時(shí)代黨員教育新形勢新任務(wù)新要求，在做好平臺建設(shè)、抓好教育載體、做好學(xué)用轉(zhuǎn)化上重點(diǎn)發(fā)力，發(fā)揮電教遠(yuǎn)教工作的宣傳功能、教育功能、引領(lǐng)功能，奮力推動全縣電教遠(yuǎn)教工作高質(zhì)量發(fā)展。
突出高效率，做好平臺建設(shè)，發(fā)揮宣傳功能。完善設(shè)施建設(shè)。按標(biāo)準(zhǔn)配齊遠(yuǎn)教站點(diǎn)的各類設(shè)備，立足黨員教育實(shí)際需求，在全縣高標(biāo)準(zhǔn)打造137個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)，在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及各村黨群服務(wù)中心選擇合適的場地設(shè)置電教遠(yuǎn)教站點(diǎn)，并定期對各站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，做好站點(diǎn)電視、戶外大屏、桌椅等播放設(shè)備及日常設(shè)施的配套建設(shè)，形成覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的“三位一體”遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。規(guī)范站點(diǎn)管理。制定《青陽縣電教遠(yuǎn)教管理制度》，嚴(yán)格落實(shí)全縣電教日常管理，并落實(shí)制度上墻，形成以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制。每個(gè)站點(diǎn)設(shè)置AB崗，由專人負(fù)責(zé)站點(diǎn)的管理和維護(hù)，確保管理員會操作、懂維護(hù)、擅管理。立足宣傳主業(yè)。堅(jiān)持從基層黨建工作全局統(tǒng)籌謀劃，將電教遠(yuǎn)教融入“三會一課”、主題黨日活動中，抓實(shí)抓細(xì)黨員教育管理。定期組織黨員干部收看黨的建設(shè)、政策法規(guī)、先進(jìn)典型等專題節(jié)目，及時(shí)準(zhǔn)確地將黨的聲音傳遞到基層黨組織的神經(jīng)末梢。
突出高質(zhì)量，抓好教育載體，發(fā)揮教育功能。挖掘本土資源。深挖本土紅色資源和典型案例，制作出《山花爛漫》《記住》等一系列電教片，充分利用本土資源、身邊資源對黨員干部進(jìn)行教育，讓黨員干部在受教育的過程中更有代入感，提高教育成效。創(chuàng)新教育形式。以老黨員講黨課、支書茶話會、紅色故事聽我說等活動形式將傳統(tǒng)教育多樣化、趣味化，并積極利用公眾號等新媒體傳播渠道，開設(shè)“黨建聚力 信用生金”“學(xué)報(bào)告 比干勁 賽實(shí)績”等微信公眾號專欄，選取基層黨組織先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀黨員事跡等予以發(fā)表，多角度全方位不斷拓展黨員教育的覆蓋面。著眼教育實(shí)效。堅(jiān)持電教遠(yuǎn)教姓“黨”的根本屬性，聚焦電教遠(yuǎn)教其教育的主責(zé)主業(yè)，根據(jù)黨員干部的思想特點(diǎn)和工作需求，按需配餐、分類配送教學(xué)課程，常態(tài)化組織開展黨組織書記和優(yōu)秀代表上黨課、微黨課大賽、優(yōu)秀黨課展播等系列活動，進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提升教育實(shí)效。
突出高效能，做好學(xué)用轉(zhuǎn)化，發(fā)揮引領(lǐng)功能。提升工作效能。堅(jiān)持以專業(yè)化能力為重點(diǎn)，緊緊圍繞黨的建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招大引強(qiáng)等重點(diǎn)工作，利用遠(yuǎn)程教育平臺豐富的課件資源，引導(dǎo)和幫助鄉(xiāng)村兩級黨員干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風(fēng)。電教賦能發(fā)展。“菜單式”推送農(nóng)業(yè)技能提升、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)推廣等方面的電教課程，青陽縣杜村鄉(xiāng)利用電教遠(yuǎn)教平臺廣泛收集有關(guān)黑木耳、黑糯玉米、黃精等農(nóng)產(chǎn)品的種植技術(shù)和市場信息，使黨員群眾及時(shí)轉(zhuǎn)變致富思路，優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聚焦學(xué)用結(jié)合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合基層工作實(shí)際，積極舉辦政策宣傳、志愿服務(wù)等活動，青陽縣喬木鄉(xiāng)動員黨員群眾主動參與“美麗庭院，黨員先行”等主題黨日活動，最大限度發(fā)揮遠(yuǎn)教平臺的示范帶頭作用。用群眾喜聞樂見的方式扎實(shí)推進(jìn)電教遠(yuǎn)教資源進(jìn)組織生活，并積極將黨員電教遠(yuǎn)教與農(nóng)事生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)化營商環(huán)境、送服務(wù)上門等活動有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾作用，有效提升對遠(yuǎn)教平臺的學(xué)用轉(zhuǎn)化水平。
