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6日，省民族博物館（哈爾濱文廟）挖掘儒家文化資源，面向青少年群體，策劃推出《子曰》系列國學(xué)課程。
首節(jié)課程選取《論語》中的4句名句，采用線下主題式講解的方式，還原孔子及其弟子的故事，引導(dǎo)30余名學(xué)生穿漢服、讀原著、誦經(jīng)典，從古代典籍中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵和價(jià)值品格。
《子曰》系列課程的第一節(jié)課由《論語》中的4句名言展開，從字音、詞義到注解評(píng)論和背后的故事，帶領(lǐng)孩子們由淺入深學(xué)原著，開動(dòng)腦筋讀出自己的體會(huì)，真切的感悟“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”“君子務(wù)本，本立而道生”“巧言令色，鮮矣仁”“吾日三省吾身”中蘊(yùn)含的國學(xué)智慧。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家背誦自己喜歡的《論語》片段，分享閱讀感受，在寓教于樂的過程中完成一場思政教育課，讓學(xué)生感受來自于傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)。
《論語》是孔子思想和儒家文化的集中體現(xiàn)，誦讀、研習(xí)《論語》不但能夠鍛煉學(xué)生們的閱讀能力和語言表達(dá)能力，提高文化修養(yǎng)，還能從《論語》中學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)之道和處世哲學(xué)，融會(huì)貫通后形成自己的觀點(diǎn)，對(duì)青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成具有積極的引導(dǎo)作用。
哈爾濱日?qǐng)?bào)記者 葉勇/文 孫巖/攝影/視頻拍攝
