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“我將懷著報國熱情，帶著家人的希望努力鉆研，在哈軍工教書育人，為祖國的船海事業(yè)作出貢獻?！惫枮I工程大學人文學院2019級本科畢業(yè)生付博文身著軍裝，入戲的他心潮澎湃。
畢業(yè)季，哈爾濱工程大學畢業(yè)生們離校前的打卡事項上多了一個劇本殺體驗，不僅因為這是一項備受年輕人喜愛的沉浸式推理游戲，更是因為這劇本根據(jù)學校歷史改編，是由大三學生組成的“紅篇劇筑科創(chuàng)團隊”為學校創(chuàng)作的、專屬于哈工程人的獨家劇本《1952哈爾濱》。
故事起源于1952年，正是哈爾濱工程大學的前身哈軍工創(chuàng)建的那一年，故事的主人公們加入了建筑委員會。
“在創(chuàng)作劇本的時候，我們查閱了大量的歷史文獻，尤其在了解哈軍工創(chuàng)建這段歷史時，深感前輩們的不易，他們愛國奉獻，英勇無畏的精神深深感染著大家?！奔t篇劇筑科創(chuàng)團隊負責人2020級人文學院的王雨婷說。
王雨婷、李孝龍、李紫葳、夏倩倩幾位創(chuàng)作者決定，要把哈軍工歷史上那些“祖國哪里需要，我就到哪里去”的情懷，“為了祖國事業(yè)發(fā)展，甘愿一輩子扎根黑土”的境界融入劇本中。
作為畢業(yè)季特別活動，這個紅色題材的沉浸式體驗成了畢業(yè)生們臨行前一次特別的愛國主義教育?；顒右堰B開30余場，上百位畢業(yè)生前來體驗，他們或扮演身著軍裝的哈軍工教員，或扮演來自蘇聯(lián)的援建專家，同學們以跨時空對話的形式，體驗了具有哈軍工特色的愛國主義教育。
這種創(chuàng)意化的新模式也受到了同學們的肯定，物理學院碩士2020級畢業(yè)生張美鑫表示，“參與畢業(yè)季紅色劇本活動，我真切地體會到了曾經(jīng)革命先烈們的奉獻精神與今日美好生活的來之不易。馬上要以哈軍工人的身份畢業(yè)走向社會崗位，在此階段感謝學校精心準備的這份‘畢業(yè)禮物’，讓我增添了一份為祖國貢獻的責任與使命感！”
朱虹 哈爾濱日報記者 王鐵軍
