華聲在線5月16日訊（通訊員黃美華記者 梁湘茂）今年5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)，湖南省婦幼保健院護(hù)理部副主任徐明敏收到一條來(lái)自海南三亞朋友曠娟(化名)的微信:“親愛(ài)的敏姐，感謝您在我最無(wú)助的時(shí)候給我精心護(hù)理和悉心照顧，現(xiàn)在寶寶八個(gè)多月了，健康活潑。祝福天使姐姐護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
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2022年8月初，海南三亞新冠疫情爆發(fā)，湖南援瓊醫(yī)療救治隊(duì)接管了三亞定點(diǎn)醫(yī)院外科樓病房，徐明敏被指定為產(chǎn)兒科病房護(hù)士長(zhǎng)。而曠娟是首批收治的患者之一，她是一名39歲的高齡產(chǎn)婦，患有妊娠糖尿病，感染新冠病毒后住在隔離病房，身體和心理都有不適，血糖控制不好。徐明敏帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在有限的條件下，用微信一對(duì)一地對(duì)曠娟進(jìn)行飲食指導(dǎo)、血糖監(jiān)測(cè)，為她精心護(hù)航，最終曠娟順利產(chǎn)下健康寶寶。
家國(guó)情懷，勇于擔(dān)當(dāng)
在援助三亞新冠疫情期間，徐明敏擔(dān)任湖南省婦幼保健院援瓊臨時(shí)黨支部書(shū)記，她勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)援瓊隊(duì)員負(fù)責(zé)定點(diǎn)醫(yī)院首個(gè)開(kāi)科科室產(chǎn)兒科病房的籌建與管理。
為了隊(duì)員的防護(hù)安全與患者的醫(yī)療安全，她做到24小時(shí)無(wú)縫隙了解病房動(dòng)態(tài)與團(tuán)隊(duì)成員身心狀況，為緩解個(gè)別隊(duì)員前期進(jìn)隔離病房的緊張情緒，她主動(dòng)電話關(guān)心，為他們加油打氣;為增進(jìn)護(hù)患溝通，她建立醫(yī)患微信群， 24小時(shí)為患者答疑解惑、宣教溝通。
2022年歲末，伴隨著新的防疫政策出臺(tái)和社會(huì)面的放開(kāi)，湖南省婦幼保健院決定成立過(guò)渡隔離病房，徐明敏再次被委以重任——負(fù)責(zé)隔離病房的籌建與管理。徐明敏與戰(zhàn)友們時(shí)刻把控病房的安全線，守護(hù)患者的生命健康。
熱情奔跑 崗位成才
1997年7月，徐明敏從衛(wèi)校畢業(yè)后，在湖南省婦幼保健院產(chǎn)科從事臨床護(hù)理及護(hù)理管理工作26年。
擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)近十年，徐明敏每天都會(huì)早早來(lái)到病房，利用查房時(shí)間和孕產(chǎn)婦們聊天，被孕產(chǎn)婦們稱為“貼心姐姐”。作為一名產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)，她始終把團(tuán)隊(duì)護(hù)理人員的能力成長(zhǎng)擺在首位?？剖颐课蛔o(hù)士都分管一項(xiàng)核心工作，人人參與科室管理。她及時(shí)帶領(lǐng)護(hù)理人員學(xué)習(xí)新知識(shí)新指南，立足妊娠期糖尿病、雙胎?？铺厣?，主持院內(nèi)新技術(shù)、新項(xiàng)目6項(xiàng)，參加多項(xiàng)新技術(shù)、新項(xiàng)目。
徐明敏作為副主編、編者參編了《產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》《婦產(chǎn)科查房手冊(cè)》等四部書(shū)籍教材，發(fā)表各級(jí)論文十余篇，主辦多期繼續(xù)教育培訓(xùn)班，主持、參與省科技廳、省衛(wèi)健委科研項(xiàng)目多項(xiàng)。擔(dān)任科室護(hù)士長(zhǎng)及支部書(shū)記期間，科室獲國(guó)家重點(diǎn)?？?、巾幗文明崗，連年獲評(píng)醫(yī)院先進(jìn)科室、優(yōu)秀護(hù)理單元、示范黨支部等榮譽(yù)，個(gè)人多次獲嘉獎(jiǎng)、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員等。
提升隊(duì)伍，追求卓越
2021年1月，徐明敏擔(dān)任護(hù)理部副主任分管培訓(xùn)教學(xué)工作。通過(guò)不斷探索與實(shí)踐，制訂了基于冰山理論的符合本院實(shí)際的崗位勝任力評(píng)價(jià)細(xì)則。指導(dǎo)各科室制定了科室與個(gè)人的崗位勝任力提升年度計(jì)劃，并督導(dǎo)落實(shí)效果。
在護(hù)士們的眼里，徐明敏長(zhǎng)有一雙“鷹眼”，總是能夠挖掘出某位護(hù)士身上的能力、特長(zhǎng)與閃光點(diǎn)。她構(gòu)建了醫(yī)院新護(hù)士、新助產(chǎn)士規(guī)范化培訓(xùn)體系，組織全院護(hù)士長(zhǎng)與骨干為新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)與基礎(chǔ)知識(shí)的授課，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。每月跟蹤新護(hù)士的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，扎實(shí)打好新護(hù)士入職地基。同時(shí)，明確助理護(hù)士成長(zhǎng)路徑，助推護(hù)理人力更有效使用。以學(xué)科集群為特點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際案例，制定專科情景模擬演練劇本，帶動(dòng)全院護(hù)理人員應(yīng)急能力提升。提出臨床風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的概念，結(jié)合護(hù)理質(zhì)量管理，要求各科室對(duì)存在的臨床護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行閉環(huán)管理。開(kāi)辟臨床新技術(shù)新指南收集與推廣路徑，扎實(shí)提升護(hù)理人員?？颇芰?，?？品?wù)內(nèi)涵不斷增強(qiáng)。建立了以二級(jí)組長(zhǎng)為主導(dǎo)的護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系，引進(jìn)費(fèi)曼學(xué)習(xí)加翻轉(zhuǎn)教學(xué)法、PBL臨床護(hù)理查房，成立培訓(xùn)教學(xué)交叉督導(dǎo)團(tuán)，提升了臨床科室護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)的效果。每年指導(dǎo)、帶領(lǐng)護(hù)理人員多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中斬獲佳績(jī)，一批優(yōu)秀的青年骨干正逐步茁壯成長(zhǎng)。
