華聲在線3月22日訊（全媒體記者 楊斯涵 黃京 通訊員 楊玲 蔣琴珊）現(xiàn)場急救、挖掘機操作、破拆救援……今日，在湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南省第四屆應(yīng)急救援技能競賽開幕，湖南省應(yīng)急管理廳現(xiàn)場為23支省級專業(yè)應(yīng)急救援隊伍授牌。
據(jù)悉，本次競賽共有包括市（州）救援隊、國營企事業(yè)救援隊、民營企業(yè)參賽隊在內(nèi)的25支隊伍參賽，競賽采用“3+2”的方式，新增森林滅火賽項，所有參賽選手均須參加綜合體能、業(yè)務(wù)理論、?現(xiàn)場急救三個公共科目，礦山、消防等綜合救援隊伍參加破拆救援、森林滅火專業(yè)科目，機械工程救援隊伍選擇挖掘機、吊車操作專業(yè)科目。
(資料圖)
新增森林滅火項目，比賽更加多元化
賽場就是演兵場，盡管天空飄著細雨，但是參賽選手依舊風雨無阻， 熱情高漲，一支支賽場“勁旅”和一個個競技“驕子”涌現(xiàn)出來。
“第一次參加這個賽項，雖然經(jīng)過了一個多月的訓(xùn)練，但是心里難免有些緊張?！焙鲜〉V山應(yīng)急救援邵陽隊隊員李文博剛剛結(jié)束完森林滅火專業(yè)科目的比賽，說話中還帶著點氣喘，他告訴記者，這是第二次參加應(yīng)急救援競賽了，他感覺比賽越來越多元化，今年新增的森林滅火賽項，給他們帶來了一些挑戰(zhàn)，“這個賽項不僅要考驗選手的體力，還要考察選手對于發(fā)動機的熟悉程度以及隊員之間協(xié)調(diào)配合。”
現(xiàn)場，記者看到，隊員們首先佩戴好森林滅火個人防護裝備，在參賽隊接到任務(wù)，隊長口述分配任務(wù)后，隊員將吸水管準備并連接水泵，出水水帶連接水泵，穿越30m危險地帶，連接30m水帶，啟動水泵供水；首先噴射霧狀水熄滅尾火，再直流水噴射火焰，直至直流水擊中靶標。
省應(yīng)急管理廳救援預(yù)案處處長陳靜表示，之所以增加森林滅火賽項是因為湖南的森林覆蓋率超70%，近年來森林火災(zāi)高發(fā)，希望通過這個比賽項目引導(dǎo)基層加強森林環(huán)保和隊伍的建設(shè)，提升他們的應(yīng)急處置能力和水平。
“我們將以此次競賽為契機，對標先進，取長補短，進一步加強國家礦山應(yīng)急救援湖南排水隊建設(shè)，為國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援再做新貢獻?！睋?jù)湖南省礦山應(yīng)急救援邵陽隊領(lǐng)隊王建華介紹，該救援隊本次參賽的隊員平均年齡26歲，大部分隊員是第一次參加競賽，“我們的目的是培養(yǎng)應(yīng)急救援后備力量，提高年輕隊員的實戰(zhàn)能力?！?/p>
以賽促練，培養(yǎng)指揮技術(shù)技能型人才
“湖南已經(jīng)連續(xù)4年舉辦應(yīng)急救援技能競賽，特別是在本次競賽開幕式為23支省級專業(yè)救援隊伍進行授牌，目的就是要以賽促練，以練強戰(zhàn)，不斷提高救援能力水平，努力打造專長兼?zhèn)洹⒎磻?yīng)靈敏、作風過硬、本領(lǐng)高強的高素質(zhì)應(yīng)急救援隊伍，更加適應(yīng)更為復(fù)雜，更要求更高的應(yīng)急救援任務(wù)?！笔?yīng)急管理廳廳長楊昆表示，要大力推進改革團隊，科技強隊，緊緊圍繞實戰(zhàn)需求，大力配強配優(yōu)裝備信息化建設(shè)，搞好人裝結(jié)合訓(xùn)練，確保裝備效能發(fā)揮最大效益，同時，要堅持常態(tài)化技術(shù)訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練，針對性地培養(yǎng)一批優(yōu)秀的指揮技術(shù)技能型人才。
據(jù)悉，我省強化救援標準、加速轉(zhuǎn)型升級，建成了強大的應(yīng)急救援力量體系，涵蓋水陸空和礦山、?；⒌卣?、地質(zhì)災(zāi)害、抗洪搶險、抗旱減災(zāi)、森林滅火等行業(yè)領(lǐng)域，為高效應(yīng)對各類災(zāi)害事故打下堅實基礎(chǔ)。
而作為本次賽事承辦單位湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院，該校黨委書記龔永華表示，作為全國第一所以“安全”命名、省部共建的高職院校，秉持“服務(wù)安全應(yīng)急、培養(yǎng)技能人才”的辦學(xué)宗旨，大力發(fā)展學(xué)歷教育、培訓(xùn)教育，在校學(xué)生1萬人 ，年培訓(xùn)規(guī)模1.6萬人次。近年來，該校全面加強綜合型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型應(yīng)急管理專業(yè)人才培養(yǎng)，在安全生產(chǎn)技術(shù)與管理、應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)群建設(shè)、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)、應(yīng)急系統(tǒng)干部和礦山企業(yè)員工學(xué)歷教育、雙元制訂單培養(yǎng)等方面取得了良好收效。
